錯位的愛

　　今天沙盤治療室來了一位未見其人便聞其聲的小患者，因為還沒到診室，她就已經(jīng)哇哇大哭起來，嘴里嚷著:“”媽媽陪我，媽媽陪我”。家長進(jìn)來診室時已是滿頭大汗。見到我一臉難為情的表情，說到:“醫(yī)生很抱歉，孩子怎么也離不開我，怎么辦?可愁死我了。已經(jīng)有一個多月沒有去上學(xué)了，每次把她送到學(xué)校之后，就會在大門口又哭又鬧，怎么也送不進(jìn)去。有幾次特別狠心的把她推給老師，結(jié)果就上演一場撕心裂肺的大戲甚至更厲害的時候，孩子還會有嘔吐，心慌上不來氣的癥狀，最后還是以帶回家去結(jié)束”。這個孩子到底怎么了呢?為什么不去上學(xué)呢?媽媽百思不得其解。

　　漸漸小朋友的情緒安靜下來，面對的沙盤玩具的吸引力，小朋友還是很感興趣的，慢慢的走進(jìn)了沙盤治療室。經(jīng)過溝通發(fā)現(xiàn)，小女孩兒不去上學(xué)，是因為她在擔(dān)心自己的媽媽。因為媽媽剛剛生下三弟弟不久，生產(chǎn)住院時她也有去，她是家里的老大，她很心疼自己的媽媽，所以出院后他擔(dān)心媽媽在家里會不會發(fā)生一些意外的情況。她覺得在家里能夠看到媽媽，幫助媽媽她才會心安。多么懂事的孩子，可是不知情的父母卻以為她是在給家里添亂。每日的責(zé)備也使得她很焦慮，注意力下降，根本無法學(xué)習(xí)。

　　其實這個孩子的癥狀就是常見的分離性焦慮，什么分離性焦慮呢?是指患者離開熟悉的環(huán)境或者與依賴對象分離時，存在著過度的害怕和擔(dān)心，過分擔(dān)心親人的健康，或自己發(fā)生意外，不愿意或拒絕外出，極度害怕獨處。與依戀的對象分離時，會反復(fù)的出現(xiàn)一些焦慮情緒及軀體癥狀。有分離焦慮的兒童，也可能顯示出社交退縮，冷淡，悲傷，或者是注意力難以集中。也可能拒絕上學(xué)，造成一些學(xué)業(yè)上的困難和社會的隔離。

　　兒童的分離焦慮障礙是可治療的，也是心理科常見疾病，如果您身邊遇到類似疾病情況，建議選擇正規(guī)治療，歡迎您前來就診。

　　心理科朱世麗