康復(fù)教師——幸福的點(diǎn)燈人

　　幸福是什么?不同的人應(yīng)該有不同的解釋。

　　要想感受幸福，首先要點(diǎn)亮它。我們每位康復(fù)教師都要做個(gè)點(diǎn)燈人，點(diǎn)亮自己、點(diǎn)亮孩子、點(diǎn)亮心燈，要發(fā)光發(fā)熱，這是我們的職責(zé)和責(zé)任，能發(fā)光發(fā)熱也是每個(gè)康復(fù)教師的幸福。

　　1、點(diǎn)亮自己，更能溫暖別人

　　人生的價(jià)值體現(xiàn)有很多方面，而作為一名康復(fù)教師，我認(rèn)為最大的價(jià)值莫過于每個(gè)孩子的進(jìn)步。為了孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，康復(fù)教師需要付出更多的心血，耗費(fèi)更多的精力，只為能看到孩子們的些許進(jìn)步。也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的、正確的指認(rèn)圖片，只是完成了一個(gè)關(guān)門的指令，只是一聲“媽媽”“老師”……只為這些些許的進(jìn)步，我們會(huì)激動(dòng)不已，會(huì)開心的與家長(zhǎng)、與同事分享他們的進(jìn)步，覺得一切付出都是值得的。正是每個(gè)孩子的進(jìn)步讓康復(fù)教師找到幸福，找到成就，找到愛，找到信任，點(diǎn)亮了自己對(duì)這份職業(yè)的熱愛與堅(jiān)持。

　　2、點(diǎn)亮孩子，用心愛每一個(gè)孩子

　　康復(fù)教師的工作猶如一首詩，不在其華麗，而在其真實(shí)。它需要我們用童心、愛心、耐心、細(xì)心去發(fā)現(xiàn)、去品味、去關(guān)愛。只要用心去愛每個(gè)孩子，走進(jìn)孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的可愛、孩子的天真;只要用心去愛每個(gè)孩子，通過你的教育引導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子每天都有不同的進(jìn)步，最主要的你在這個(gè)過程中你還會(huì)深切的感受到、看到自己的價(jià)值所在。

　　3、點(diǎn)亮心燈，感動(dòng)你我每一刻

　　有時(shí)眼淚總是伴著幸福噴涌而出，也許是一件小事，只是一個(gè)細(xì)節(jié)，點(diǎn)亮我們的心燈，你我就會(huì)被感動(dòng)。有一次因?yàn)槭芰它c(diǎn)委屈我在孩子們面前掉了眼淚，一個(gè)小姑娘圍著教室轉(zhuǎn)了兩圈，我剛想開口批評(píng)她隨便亂跑，她拿著好不容易找到的紙巾走到我的面前，輕輕地擦拭我的眼淚，當(dāng)時(shí)我和搭檔老師震驚了，下一秒我抱住她，臉上的淚水更多了……靜待花開，從一顆種子到一朵繁花，需要陽光，需要雨露，需要施肥，需要養(yǎng)花人悉心的呵護(hù)，需要漫長(zhǎng)的過程。而我有幸能夠等到花開，等到孩子們對(duì)我的愛的回應(yīng)，這讓我無比幸福和激動(dòng)。

　　經(jīng)常聽人說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了這份特殊的事業(yè)，那我們就要全力以赴，熱愛工作、關(guān)愛孩子，以飽滿的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任感不斷地奮進(jìn)，陪伴每一個(gè)聽障兒童成長(zhǎng)，做最幸福的康復(fù)教師。

　　聽力中心 王延香