郭勝萍、張艷護士長分別從《規(guī)范臨床帶教的探討》、《教育心理學(xué)在臨床帶教中的應(yīng)用》兩個主題講解了目前我院的帶教現(xiàn)狀、與上級醫(yī)院帶教情況比較、目前我院帶教存在問題分析、帶教老師具備的條件和職責(zé)、帶教的組織管理、帶教檔案的建立、臨床教學(xué)查房、帶教流程、帶教原則、帶教過程中的心理學(xué)應(yīng)用等，講課內(nèi)容貼近臨床，對臨床教學(xué)具有很好的指導(dǎo)性和實用性。
在培訓(xùn)班上，黨委書記張立新為護理人員講授題為《帶教雜談》的課程，簡要講述了帶教老師應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)，重點通過引經(jīng)據(jù)典講解如何做到因材施教，根據(jù)學(xué)生和下屬的四個心理成熟度、工作成熟度，采取科學(xué)、有效、個性化的教學(xué)方法，達到人盡其才，建議帶教老師做到人本化教學(xué)，在教學(xué)過程中實現(xiàn)教學(xué)相長。張書記在會上還對護理工作現(xiàn)狀進行了點評，指出護理工作在新技術(shù)、科研項目方面還需要有進一步的突破，鼓勵我院護理帶教老師不斷提升護理學(xué)術(shù)水平和專業(yè)影響力，力爭不久的將來在省內(nèi)乃至全國講臺上傳授帶教經(jīng)驗。
作為本年度護理重點項目，護理人員分層次培訓(xùn)方案的實施需要有一只高素質(zhì)的帶教師資隊伍作為保障。舉辦本次帶教老師培訓(xùn)班進一步轉(zhuǎn)變了臨床老師的教學(xué)理念，提高了帶教老師的教學(xué)能力。通過科學(xué)有效的培訓(xùn)實現(xiàn)臨床護士能級對應(yīng)，規(guī)范臨床帶教工作，為臨床護士提供成長空間和奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)醫(yī)院新型護理人才，對我院護理工作科學(xué)、快速發(fā)展將起到積極推動作用（護理部）。
