郭勝萍、張艷護士長分別從《規(guī)范臨床帶教的探討》、《教育心理學在臨床帶教中的應用》兩個主題講解了目前我院的帶教現(xiàn)狀、與上級醫(yī)院帶教情況比較、目前我院帶教存在問題分析、帶教老師具備的條件和職責、帶教的組織管理、帶教檔案的建立、臨床教學查房、帶教流程、帶教原則、帶教過程中的心理學應用等，講課內(nèi)容貼近臨床，對臨床教學具有很好的指導性和實用性。
在培訓班上，黨委書記張立新為護理人員講授題為《帶教雜談》的課程，簡要講述了帶教老師應具備的能力和素養(yǎng)，重點通過引經(jīng)據(jù)典講解如何做到因材施教，根據(jù)學生和下屬的四個心理成熟度、工作成熟度，采取科學、有效、個性化的教學方法，達到人盡其才，建議帶教老師做到人本化教學，在教學過程中實現(xiàn)教學相長。張書記在會上還對護理工作現(xiàn)狀進行了點評，指出護理工作在新技術(shù)、科研項目方面還需要有進一步的突破，鼓勵我院護理帶教老師不斷提升護理學術(shù)水平和專業(yè)影響力，力爭不久的將來在省內(nèi)乃至全國講臺上傳授帶教經(jīng)驗。
作為本年度護理重點項目，護理人員分層次培訓方案的實施需要有一只高素質(zhì)的帶教師資隊伍作為保障。舉辦本次帶教老師培訓班進一步轉(zhuǎn)變了臨床老師的教學理念，提高了帶教老師的教學能力。通過科學有效的培訓實現(xiàn)臨床護士能級對應，規(guī)范臨床帶教工作，為臨床護士提供成長空間和奮斗目標，培養(yǎng)醫(yī)院新型護理人才，對我院護理工作科學、快速發(fā)展將起到積極推動作用（護理部）。
