婦孺國醫(yī)丨兒童助考益智膏方和脾胃膏方

助學(xué)益智膏方因人而異，辨證施治。根據(jù)孩子不同特點(diǎn)，制成便于攜帶儲存的膏方，孩子持續(xù)服用一段時間可調(diào)理偏頗體質(zhì)、抒發(fā)肝氣、改善脾胃功能、補(bǔ)腦益腎，幫助提高記憶力、集中精神、益智開竅，從而提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)考試信心膏方做成小袋分裝，每天兩袋，方便攜帶及服用。膏方中一般使用蜂蜜、冰糖等，收膏，可以在調(diào)補(bǔ)的同時也能保證不錯的口感。兒童益智膏方都是經(jīng)過辯證量體，一人一膏，且有攜帶方便、口感可接受的特點(diǎn)。

  “健脾就是益智”

在物質(zhì)匱乏時代，許多孩子由于營養(yǎng)跟不上而使脾胃失去養(yǎng)護(hù)，導(dǎo)致脾胃虛弱；而現(xiàn)在卻出現(xiàn)了另一個極端：相當(dāng)一部分孩子由于吃得太多、太好，以及嗜食油炸食物和冷飲等，而傷及脾胃功能，出現(xiàn)了脾胃虛弱的現(xiàn)象。

小兒脾胃虛弱對孩子發(fā)育成長影響較大，往往會出現(xiàn)容易感冒、久咳不愈、便秘或拉肚子、睡眠不好等情況。小兒出生后，猶如萌土之幼芽，機(jī)體各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能都是不成熟和不完善的，五臟六腑之氣都相對的不足，尤以肺、脾、腎三臟最為突出。中醫(yī)據(jù)此提出“小兒為稚陰稚陽之體”，認(rèn)為小兒“稚陽未充，稚陰未長”。這種觀點(diǎn)充分說明了小兒無論在物質(zhì)基礎(chǔ)還是生理功能方面，都是幼稚而未充實的，是處在不斷的生長發(fā)育過程中的，這是小兒生理特點(diǎn)之一；小兒脾胃虛弱在調(diào)治上當(dāng)以補(bǔ)益為主，但小兒臟腑嬌嫩，用藥宜平和，不可貪求速效，謹(jǐn)防使用大劑補(bǔ)氣之品，否則會壅滯脾胃，阻礙脾運(yùn)，適得其反；脾主運(yùn)化（指從飲食中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，輸布于五臟六腑各器官組織），喜燥惡濕。胃主腐熟（指胃具有將水谷飲食初步消化為食糜的功能），喜濕惡燥。在治療上應(yīng)根據(jù)脾胃的功能特點(diǎn)來遣方用藥，這樣才能獲得預(yù)期的治療效果。

小提示：不要誤補(bǔ)、濫補(bǔ)、峻補(bǔ)

家長“愛子心切”總是想方設(shè)法給孩子進(jìn)補(bǔ)，但常常不得要領(lǐng)。有不少家長平日里在給孩子吃這個丸、那個膏的，往往道聽途說而調(diào)補(bǔ)失當(dāng)，出現(xiàn)了“誤補(bǔ)”、“峻補(bǔ)”、“濫補(bǔ)”等諸多弊端。這樣胡亂自己做醫(yī)生很可能對孩子健康起到適得其反的作用，還建議到正規(guī)專業(yè)醫(yī)院咨詢。