疫情特殊時期,連續(xù)的兩次線上云課堂引起家長的熱烈反響,科學育兒學校順勢而為,考慮到疫情反復、居家隔離期間家長最迫切的、最關(guān)心的話題,在科學育兒學校校長于文鳳的精心策劃組織下,在兒科主任陳麗萍的大力支持幫助下,集思廣益、群策群力,本次主講由兒科主治醫(yī)師韓瑛以“疫情反復、居家隔離、我來支招”為主題授課。
此次授課內(nèi)容分為三部分:感冒篇、發(fā)熱篇和消化不良篇,可謂講課“接地氣”、聽課“有朝氣”!感冒篇對“吃啥藥?咳嗽需要吃‘消炎藥’嗎?蜂蜜可以止咳嗎?”等常識問題進行科學辟謠并合理指導,避免用藥錯、亂、濫給孩子帶來二次傷害;發(fā)熱篇深入講解了物理降溫、藥物降溫的合理選擇,通過一首朗朗上口的“小兒發(fā)熱歌謠”讓家長記住要領(lǐng),分分鐘變身“小醫(yī)生”;消化不良篇結(jié)合春季腹瀉,特別是諾如病毒感染,如何送檢糞便檢查、如何合理喂養(yǎng)等問題進行普及,小兒便秘問題一張“布里斯托大便分析圖”形色俱佳地向家長展示了完美的便便標準。通過這次授課,家長豁然開朗。
課下,家長紛紛表示此次授課內(nèi)容如同春風春雨正及時,極大的緩解了孩子生病帶給家長的焦慮和恐慌,科學辯證、不慌不亂,心中有數(shù)、有的放矢。家校相互配合,孩子才更健康,家庭才更和諧,抗“疫”才更齊心。
供稿|健康教育科 科學育兒學校
審核|宣傳科